Каждый май педагоги и родители сталкиваются с выбором: дать детям полноценно отдохнуть или попробовать не допустить так называемого «летнего отката», когда знания, полученные за год, быстро забываются. Директор московской альтернативной школы «Пелевин», педагог и семейный психолог Сергей Мануев-Масловский предлагает пересмотреть подход к летним занятиям. — Я считаю, что встречи со школой дважды в неделю летом